En el tablero de comunicación podemos ajustar la cantidad de pictogramas (añadir o quitar) dependiendo de las necesidades propias de cada estudiante. Abordando en primera instancia, las necesidades que se presentan en la relación con el medio externo, siendo el contexto educativo nuestro primer enfoque para el desarrollo óptimo del aprendizaje y habilidades de la vida diaria. Teniendo como principal objetivo, facilitar la comunicación mediante sistemas alternativos de comunicación para desarrollar habilidades básicas de representación y...
